摘要:目前中国高校的校区建设大体可分为5种模式,其中之一是离旧校区尽可能近的地方再建新校区.该情况的学校,大都存在着新建校区边建设边使用的情况.对新校区“过渡阶段”教学运行管理中存在的矛盾和问题进行了梳理和分析,并提出了相应对策与建议.
罗晨晖, 何啸峰. 高校新建校区“过渡阶段”教学运行的管理问题与对策[J]. journal6, 2011, 32(6): 126-128.
LUO Chen-Hui, HE Xiao-Feng. Problems and Strategies of Teaching Administration at the Transitory Stage in the Newly-Built Campus of Universities[J]. journal6, 2011, 32(6): 126-128.