吉首大学学报(自然科学版)

• 特色专栏.武陵山片区研究 • 上一篇    下一篇

贫困地区中小学教育发展现状及精准扶贫对策——以湖南省武陵山片区为例

李琼,白蓝   

  1. (1.吉首大学商学院,湖南 吉首 416000;2.湖南女子学院外语系,湖南 长沙 410004)
  • 出版日期:2018-01-25 发布日期:2018-01-27
  • 作者简介:李琼(1972—),女,湖南桑植人,吉首大学商学院教授,博士生导师,主要从事区域经济学、教育经济管理研究;白蓝(1987—),女,山西太原人,湖南女子学院外语系副教授,博士,主要从事教育与教学管理、句法学研究.
  • 基金资助:

    湖南省教育科学“十三五”规划重大委托项目(XJK17ZDWT02 );湖南省教育科学规划课题(XJK013QFZ001);湖南省教育科学规划课题(XJK015BGD057);2016年张家界市教改课题

Current Situation of the Primary and Secondary Educational  and Measures for Targeted Educational Poverty Alleviation in Wuling Mountain Area

LI Qiong,BAI Lan   

  1. (1.Business School,Jishou University,Jishou 416000,Hunan China;2.Department of Foreign Languages,Hunan Women's University,Changsha 410004,China)
  • Online:2018-01-25 Published:2018-01-27

摘要:

近年来,湖南省武陵山片区中小学教育呈现出良好的发展态势.但相对于湖南省发达地区,片区的教育贫困问题依然突出,主要的外因是经济发展滞后,内因是制度和政策偏向.应从认真落实《湖南省教育扶贫规划(2015—2020)》、精准识别教育扶贫的对象、建立教育精准扶贫的运行模式、建立教育精准扶贫的监管考核模式等4个方面采取措施,以确保片区中小学教育扶贫的效率和扶贫过程的合法合规.

关键词: 湖南省, 武陵山片区, 中小学教育, 精准扶贫

Abstract:

The primary and secondary education in  Wuling Mountain Area of Hunan Province is developing well in recent years,but the educational poverty remains a serious problem.The external cause is the sluggish economic development,and the internal cause is  the policy system.The problem can be solved from four aspects:implementation of the Hunan Educational Poverty Alleviation Planning (2015-2020),precise identification of object for poverty alleviation,establishment of poverty operation mode,establishment of monitoring mode.Only in this way,educational poverty alleviation in this area can be legitimate and efficient.

Key words: Hunan Province, Wuling Mountain Area, education primary and secondary education, poverty alleviation

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