内地新疆籍民族大学生民族认同整合与心理健康——自我认同的调节作用

doi:DOI:10.3969/j.cnki.jdxb.2017.01.019

吉首大学学报（自然科学版）

• 心理 • 上一篇

内地新疆籍民族大学生民族认同整合与心理健康——自我认同的调节作用

李明，梅冬梅，何吴明

（1.吉首大学大学生心理健康教育指导中心，湖南吉首 416000；2.中山大学心理学系，广东广州 511400；3.岭南师范学院，广东湛江 524000）

出版日期:2017-01-25 发布日期:2017-01-17
作者简介:李明(1983—)，女，湖南吉首人，吉首大学讲师，中山大学心理学系在读博士，主要从事社会心理学研究.
基金资助:
国家民委科研项目（14JSZ009）；湖南省教育厅高校思政项目（15E07）；国家社会科学基金青年项目（16CMZ035）

Relationship Between Ethnic Identity Integration and Mental Health of Xinjiang Minority College Students:Regulating Role of Self-Identity

LI Ming,MEI Dongmei,HE Wuming

(1.Mental Health Center for College Students, Jishou University,Jishou 416000,Hunan China;2.Department of Psychology, SUN YAT-SEN University,Guangzhou 511400,China;3.Lingnan Normal University,Zhanjiang 524000,Guangdong China)

Online:2017-01-25 Published:2017-01-17

摘要/Abstract

摘要：

采用问卷及内隐测量的方法，以内地新疆籍少数民族大学生为例，探讨民族认同整合与心理健康的关系，以及自我认同的调节作用.内地新疆籍少数民族大学生与汉族大学生在心理健康总体水平上无统计学意义，在强迫、抑郁和偏执因子上有统计学意义；内地新疆籍少数民族大学生的民族认同整合、自尊水平、自我认同与心理健康水平呈正相关；自我认同在民族认同整合与心理健康水平之间起调节作用.因此，应加强内地新疆少数民族大学生自我意识教育，提高自我认同感，促进认同整合，以提高其心理健康水平.

关键词： 内地新疆籍, 大学生, 认同整合, 心理健康, 内隐测量

Abstract:

Using questionnaires and implicit measurement,we investigated the relationship between ethnic identity integration and mental health, and the regulating role of self-identity in a sample containing minority students from Xinjiang.The results showed no significant difference between Xinjiang minority students and Han students on meantal health as a whole.Significant difference emerged on factors of compulsion,depression,and paranoid ideation.Positive relationships were found among ethnic identity integration,self-esteem,self-identity,and mental health for Xinjiang minority students.Self-identity regulated the effect of ethnic identity integrity on mental health.These results suggest that self-consciousness education for Xinjiang Minority students is of importance to increase the sense of self-identity,ethnic identity integration,and thus their mental health.

Key words: Xinjiang minorities；college students, identity integration;mental health;implicit measurement

李明，梅冬梅，何吴明. 内地新疆籍民族大学生民族认同整合与心理健康——自我认同的调节作用[J]. 吉首大学学报（自然科学版）, DOI: DOI:10.3969/j.cnki.jdxb.2017.01.019.

LI Ming,MEI Dongmei,HE Wuming. Relationship Between Ethnic Identity Integration and Mental Health of Xinjiang Minority College Students:Regulating Role of Self-Identity[J]. Journal of Jishou University（Natural Sciences Edition), DOI: DOI:10.3969/j.cnki.jdxb.2017.01.019.

参考文献

[1] PHINNEY J S.The Multigroup Ethnic Identity Measure:A New Scale for Use with Diverse Groups[J].Journal of Adolescent Research,1992,7(2)：156-176.
[2] 康育文, 康湘文.内地某高校藏族大学生心理适应现状分析[J].中国学校卫生,2009，30(8)：750-751.
[3] 杨晓梅.大学生民族认同的心理适应研究——以黑龙江省某高校满族大学生为例[J].黑龙江民族丛刊（双月刊），2010（4）：141-144.
[4] 王亚鹏.少数民族认同研究的现状[J].心理科学进展,2002，10（1）：102-106.
[5] 杨晓莉，闫红丽，刘力.双文化认同整合与心理适应的关系：辩证性自我的中介作用[J].心理科学，2015，38（6）：1 475-1 481.
[6] HUYNH Q L,NGUYEN A M D,BENET-MARTNEZ V.Handbook of Identity Theory and Research[M].New York:Springer，2011：125.
[7] BENET-MARTNEZ V,HARITATOS J.Bicultural Identity Integration (BII):Components and Psychosocial Antecedents[J].Journal of Personality,2005，73(4)：1 015-1 049.
[8] ROSENBERG M.Society and the Adolescent Self-Image[M].Princeton,NJ:Princeton University Press，1965：5.
[9] CADDELL L S,CLARE L.The Impact of Dementia on Self and Identity:A Systematic Review[J].Clinical Psychology Review,2010，30(1)：113-126.
[10] TALHELM T,ZHANG X,OISHI S,et al.Large-Scale Psychological Differences Within China Explained by Rice Versus Wheat Agriculture[J].Science,2014，344：603-608.
[11] 汪向东, 王希林, 马弘.心理卫生评定量表手册(增订版) [M].北京:中国心理卫生杂志社，1999：33.
[12] OCHSE R A，PLUG C.Cross-Cultural Investigation of the Validity of Erikson′s Theory of Personality Development[J].Journal of Personality and Social Psychology,1986，50(6):1 240-1 252.
[13] HAYES A F，PREACHER K J.Statistical Mediation Analysis with a Multi-Categorical Independent Variable[J].British Journal of Mathematical and Statistical Psychology,2013，67(3)：451-470.
[14] 赵燕，韦磐石.少数民族青少年民族认同、自尊与心理健康的关系[J].兴义民族师范学院学报，2012（2）：92-95.
[15] BOWLER R,RAUCH S,SCHWARZER R.Self-Esteem and Interracial Attitudes in Black High School Students:A Comparison with Five Other Ethnic Groups[J].Urban Education,1986,21(21):3-19.

内地新疆籍民族大学生民族认同整合与心理健康——自我认同的调节作用

Relationship Between Ethnic Identity Integration and Mental Health of Xinjiang Minority College Students:Regulating Role of Self-Identity

PDF (PC)

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

编辑推荐

Metrics

本文评价

[1]	彭立平. 高校创新支持对大学生创新行为的影响——参与动机的中介作用[J]. 吉首大学学报（自然科学版）, 2022, 43(2): 89-96.
[2]	余容平. 高校大学生不同身体质量指数的健康体适能差异——以2019年福建商学院为例[J]. 吉首大学学报（自然科学版）, 2021, 42(5): 83-86.
[3]	侯玉琦，胡爱民，李数，卢艳娇，李明珣. 民族地区高校学生抑郁及影响因素调查[J]. 吉首大学学报（自然科学版）, 2020, 41(2): 85-89.
[4]	孙媛媛，杨明亚，陈俊，刘红兵. 基于AHP的高校贫困学生精准评定方法[J]. 吉首大学学报（自然科学版）, 2019, 40(5): 78-82.
[5]	申绪湘，何莎. 网络环境下新闻类型对大学生信仰的影响[J]. 吉首大学学报（自然科学版）, 2017, 38(6): 89-93.
[6]	黄永军. 大学生课外体育健身活动的现状及影响因素——以湖南财政经济学院为例[J]. 吉首大学学报（自然科学版）, 2016, 37(4): 85-87.
[7]	徐建波, 肖宪平. 民族民间体育项目对大学生体质健康的影响[J]. journal6, 2014, 35(6): 92-96.
[8]	廖彦罡, 刘英. 大学生体育弱势群体的身体自我特征[J]. journal6, 2012, 33(5): 120-124.
[9]	宋祖军, 李恒. 球类运动对大学生深度知觉的影响[J]. journal6, 2011, 32(3): 126-128.
[10]	邵华. 地方高校大学生自主创业认识状况调查[J]. journal6, 2010, 31(6): 120-122.
[11]	陈宇红. 高校贫困生就业压力及应对方式与心理健康问题[J]. journal6, 2010, 31(2): 116-118.
[12]	欧阳秀雄. 城市群大学生课余体育锻炼现状及影响因素[J]. journal6, 2009, 30(5): 106-108.
[13]	吴雅彬, 宋加华, 唐丽. 高脚竟速运动对大学生心肺机能的影响[J]. journal6, 2008, 29(2): 120-122.
[14]	梁晓东. 对高等学校终身体育教育的研究分析[J]. journal6, 2005, 26(1): 118-120.
[15]	肖红青, 刘少英, 左燕. 吉首大学学生身体素质测试分析[J]. journal6, 2001, 22(2): 94-96.