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1. 基于数学表达能力培养的高考数学备考教学实验

梁永丁, 刘永忠, 黎奇升

吉首大学学报（自然科学版） 2021, 42 (2): 85-91. DOI: 10.13438/j.cnki.jdzk.2021.02.015

摘要（765）

PDF（pc）（487KB）（319）

运用文献分析法、访谈法、观察法等研究方法，分析高中生数学表达能力现状，建构数学表达能力教学模式，并在高考备考中进行教育实验研究.研究发现，基于数学表达能力培养的高考数学备考，能促进学生数学学习成绩的提高，增强学生的数学学习兴趣和学习的主动性，提高备考质量.

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2. 高校教育数据治理问题及对策

蒲天银, 饶正婵, 雷宏

吉首大学学报（自然科学版） 2021, 42 (2): 92-96. DOI: 10.13438/j.cnki.jdzk.2021.02.016

摘要（892）

PDF（pc）（395KB）（251）

基于高校教育数据实践困境，从数据治理概述、数据治理的必要性、高校数据问题、高校教育数据分类及治理策略展开论述，提出了构建科学治理机制、建设统一数据标准体系、定期过滤数据、掌握数据治理重点环节四条措施.

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3. 定向师范生培养的课程设置优化

李洪毅，欧祖军

吉首大学学报（自然科学版） DOI: 10.13438/j.cnki.jdzk.2019.02.019

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4. 普通高校国防教育课程体系建设

王群立

吉首大学学报（自然科学版） DOI: 10.13438/j.cnki.jdzk.2019.02.020