journal6 ›› 2012, Vol. 33 ›› Issue (3): 116-118.DOI: 10.3969/j.issn.1007-2985.2012.03.027

• 教育与教学 • 上一篇    下一篇

质化方法在软件工程专业课程考试改革中的应用质化方法

  

  1. (1.吉首大学软件服务外包学院,湖南 张家界 427000;2.吉首大学信息科学与工程学院,湖南 吉首 416000)
  • 出版日期:2012-05-25 发布日期:2012-08-24
  • 作者简介:黄云(1976-),男(土家族),湖南张家界人,吉首大学软件服务外包学院讲师,中山大学博士生,主要从事数据挖掘教学研究.
  • 基金资助:

    湖南省教育厅教学改革研究资助项目(湘教通[2010]243号);吉首大学新开课程建设资助项目(2011KCB04);吉首大学教学改革资助项目(2011JSUJGB23)

Qualitative Methods in Software Engineering Examination Reform

  1. (1.School of Software Service Outsourcing,Jishou University,Zhangjiajie 427000,Hunan China;2.School of Information Science and Engineering,Jishou University,Jishou 416000,Hunan China)
  • Online:2012-05-25 Published:2012-08-24

摘要:软件工程专业课程的考试存在形式单一、目标单一、评价标准单一等问题,在该专业课程的考核评价中引入质化方法,结合已有的量化评价方法,对学生学习行为和学习效果进行全面、综合、准确的评价.

关键词: 软件工程专业, 考试改革, 质化方法

Abstract: There are some problems in the examination of software engineering courses,such as single form,single purpose,and single evaluation criteria.Using qualitative methods in software engineering professional courses assessments,combined with the existing methods of quantitative evaluation of students’ learning behavior and learning effect can be evaluated in  a comprehensive,integrated,and accurate way.

Key words: software engineering, examination reform, qualitative research

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